В первом посте про школу английского языка, в которой я провела неделю, я рассказала только о первом дне. В этот день не было уроков, только тест на определение уровня, общие вводные лекции, знакомство с другими студентами и приветственная вечеринка. Со следующего дня началась непосредственно учеба. И понеслась. Уроки, переменки, калейдоскоп лиц преподавателей и студентов, усталость, глубокий сон и снова уроки. Четыре дня в таком режиме дались не так просто, как мне казалось, но принесли ощутимую пользу и много положительных эмоций.
Утром первого дня учебы вместе с ежедневным расписанием я получила результаты теста. Ну, как и следовало ожидать, тест на прослушивание я провалила, была очень невнимательна и тупо пропускала вопросы. В остальном вроде похоже на правду. Итого 6 из 10 баллов.
1
По расписанию видно, что мне поставили по 6 уроков каждый день с шестью разными преподавателями. Дополнительно по желанию я могла бы посещать групповые занятия и вечерний факультатив, чем я по разу и воспользовалась. А вообще можно выбрать и другое количество уроков, все очень флексибл))
Итак, каждый день после завтрака с 9 утра я занималась с Джуном. Вот он, хороший )
2
Половину первого урока мы потратили на знакомство, что тоже неплохая практика, тк эта расслабленная болтовня позволяет привыкнуть к человеку, показать свой уровень и подойти к уроку более весело. Так было и с другими пятью учителями.
Главная польза для меня от уроков с Джуном - пополнение словарного запаса. Темы уроков у нас были средней серьезности, но и не такие хихи-хаха, как с Селеной (про нее ниже). Но мы все равно периодически ржали, особенно он ))) Все время находил повод пошутить.
Ага, шутил шутил, а после второго урока бац! и задал домашку про насилие. Он вообще был единственным, кто дал домашнее задание. Жестокий!))
3
Второй по расписанию со мной занималась Селена Прекрасная.
4
Ее методичка на экране была вся такая в розовом дизайне, темой первого урока была Любовь, второго - Досуг, третьего - Красота и четвертого - ой... забыла уже. Ну в общем тоже что-то такое легкое, розовое и прекрасное ))) И хоть мы большую часть времени прохихикали, польза от ее уроков была несомненной - она постоянно поправляла мое произношение и заставляла повторять слова снова и снова.
После первых двух уроков у меня было два часа свободы на ланч и свои дела.
5
Конечно, я могла бы потратить это время на самостоятельные занятия в библиотеке, как японцы, но в первый день мне нужно было сгонять на почту, во второй - написать пост о школе, в третий - я пошла на групповое занятие, в четвертый - предпочла отдохнуть, чтобы не вымереть к концу последнего дня.
Мой третий преподаватель - Аврил. Тоже не прочь посмеяться, несмотря на то, что с ней-то у нас и были самые серьезные и сложные темы. Разводы, аборты, алкоголизм и тп.
6
Сначала мы слушали текст, потом я должна была по памяти заполнить недостающее. Давалось непросто, потому что попадались незнакомые слова и обороты. Вот эта тема была самая легкая, впрочем )))
7
Это был прямо какой-то "русский" день, потом на групповом уроке мы говорили про Калашникова и его сожаления по поводу изобретения его автомата, и с другими учителями говорили много о России, "как оно у нас там".
А вот и Глинна (или "мама Глинна", как ее называют другие, преимущественно молодые учителя) - мой четвертый преподаватель. Ее уроки были моими любимыми, она давала мне второе дыхание. А все потому, что ее конек - идиомы. Жутко интересно! Особенно приводить примеры наших русских идиом, переводить и объяснять их )
8
Каждый день были идиомы на разные темы, например - цветовые, числовые, "съедобные" и идиомы с частями тела человека (типа "на широкую ногу", "сесть на шею").
9
Однажды Глинна не смогла придти, и ее заменила смешная Хейди, которая выражала эмоции как японцы. "Эээээээ!" да "Ооооооо!" с характерной интонацией. Наверное, переобщалась с японскими студентами ))) Что-то я забыла сфотографировать Хейди.
Предпоследний урок с Кенджи. Он такой спокойный и плавный на фоне остальных шутников, что я немного отдыхала на его уроках.
10
Но совсем расслабляться не могла, конечно. Следовали учебнику. Он хорошо объяснял не очень понятные слова и фразы.
Мой последний ежедневный преподаватель - Перси. Тоже смущался, но боролся с этим ))) Он не так давно начал работать со студентами оффлайн.
11
Этот час за весь день был самым полезным. Я рассказала о том, что не понимаю в грамматике, и где белые пятна для меня. Он подобрал из учебника уроки, и мы с ним разобрали все по косточкам. Иногда я просто забывала про время и не слышала звонка к окончанию урока. В конце всех занятий я хоть и была подуставшей, но и очень довольной, благодаря Перси.
Когда за ужином я клевала носом, думала - что ж такое, почему в универе я нормально отсиживала четыре пары подряд (как 8 уроков в QQEnglish), а тут устаю как собака после шести, учитывая еще два перерыва по часу и обед?
Потом дошло. Во-первых, в универе что я делала эти 4 пары? Просто слушала преподов, записывала и почти ничего не говорила. Иногда даже откровенно филонила на задней парте. А тут фиг пофилонишь, надо почти весь день не просто слушать и понимать, а по большей части говорить самой. И никакой пощады в виде русского языка. Хочешь не хочешь, а продвинешься )) Во-вторых, меня просто фрилансерская жизнь расслабила. Давно я не вставала по будильнику, не жила по расписанию. Могу 8-10 часов подряд с одним перерывом на обед просидеть с куклами, но в это время я слушаю музыку или смотрю сериалы, так что несравнимо по нагрузке на голову вообще.
На вечернем факультативе (с 7 до 7.50 и с 8 до 8.50), куда я пошла однажды с Сашей, поработали в группе на 6 человек. С двумя разными преподавателями. Вот, например, было задание выбрать компаньона и придумать рекламную кампанию для какого-нибудь товара, а потом презентовать его. Самому пожилому студенту из нашего потока достался пластиковый стакан. Дедушка справился на пару с партнером )
12
Презентации были темой этого вечернего факультатива на данной неделе. Предыдущую неделю говорили о блогах, а до этого - о кино, смотрели фильмы.
Нам с Сашей для рекламной компании достался какой-то чудесный кофе 8 в одном ))) Там даже никаких секретных ингредиентов придумывать не надо было, я итак не была знакома с добавками )
13
Второй час факультатива был довольно занятным. Разбирали моральные дилеммы.
14
Например, была дилемма: есть трупы товарищей при угрозе голодной смерти в Арктике или нет? Японцы ни капли не сомневаясь: "Конечно, есть!"
В один из дней я два раза посетила дневные групповые занятия. Группы там были совсем маленькими, по 2-3 человека. Это Лоракс, с которым мы разобрали несколько простых, но немножко с закавыкой, слов.
15
Мои сокурсницы. Вроде понимают отлично, но говорят с трудом. Предпочитают все записывать. Зубрилы ))
16
Второй групповой урок был с Мэрайей, которую забыла сфотографировать. Мы там не сошлись немного во мнениях с пакистанцем на счет автомата Калашникова.
17
Темы, про которые я рассказала, могу показаться вам сложными, но вы не бойтесь. Если вы собираетесь там учиться, вам подберут классы по вашему уровню. Ну и ругать никто не будет, если что, все объяснят и подкорректируют.
Как я говорила, кроме оффлайн обучения, есть и онлайн по скайпу. Многие из моих очных учителей бежали потом отрабатывать свою скайп-смену.
Онлайн учителей больше и они занимают весь девятый этаж. Идем к ним в гости.
18
Доска почета тех учителей, кто сдал TOЕIC на высший бал или как-то выделился в этом месяце. Саша рассказывал, что у них хорошая система поощрений и премий, которая дает сильную мотивацию работать лучше.
19
Погуляла между рядами, поснимала.
20
Застала не всех, было обеденное время.
21
Рядышком есть маленькие комнатки, где можно отдохнуть, подремать. Многие работают в ночную смену.
22
Зашли и на десятый этаж, куда школа собирается расшириться к июлю.
23
А еще Саша выгулял меня в огромный шикарный отель, где в распоряжении студентов есть спортзал, сауна, бассейн, йога и зумба бесплатно. Многие пользуются по выходным. Но об этом и о вечеринке для выпускников я расскажу в последнем посте о школе.
Это не тот отель, просто картинка на "заднем дворе" школы про филиппинское лето. Да, оно уже месяц как наступило, но жара началась совсем недавно.
24
Годный пост. Пойду займусь китайским. 🙂
Маша, привет! Меня тоже зовут Маша, тоже 33, из Зарайска (помнишь такой город?:)) Скажи, плиз, на какую почту тебе можно написать? Фэйсбука и Инстаграмма у меня, к сожалению, нет 🙁
mashadubrovskaya@gmail.com
только отвечаю я очень долго
Маша, очень надеюсь, что ты мне ответишь...... я уже 2 года читаю твой сайт ... Оооочень жду!
А что случилось-то? Может, другие постоянные читатели-путешественники смогут помочь чем могут, вот хоть я например ))))
Спасибо, Наталья 🙂 Но мне нужна именно Маша.
Вы мне писали на почту? Я ее просто редковато разгребаю.
Маша, в твоих постах не хватает ссылок на похожие страницы. Можно поставить плагин, можно вручную ставить (это лучше).
Также у тебя проблема с google так как у такого сайта не может быть PR 0. Тут нужно самому поработать или обратится к студии (я думаю это из-за большого количества ссылок неправильно поданных в статьях).
Также у тебя нет соцсетей (вк, твиттер) все это нужно для трафика. Если нет времени нужно платить например фрилансерам, будут вести группу от 1000 руб/м.
Спасибо за попытки помочь!
Ссылки на похожие страницы это "Рекомендуем" в конце каждого поста. Вручную я туда проставлять не буду, постов больше 600, да я уже не все так хорошо помню.
Гугл нас забанил уже давно, но нам этот PR и не нужен.
Дубли анонсов идут в ВК, Твиттер и ФБ, под постами есть ссылки на "поделиться" (правда, фейсбучная вечно глючит)
А вообще, мне посещаемости хватает, геморра от популярности тоже, бОльшего не хочется пока )
Ну Ты же продаешь - ссылки поэтому PR важен, чем выше он тем дороже ссылки должны быть. Увидел уже твой твиттер, но вк нет.
И еще раз гугл забанил за внешние ссылки не сокрыты от индексации. Лучше скрыть их. И гляди PR - появится.
У тебя же контент то уникальный - фото также. Тогда остается проблема только в ссылках. Например: в постах много ссылок на жж (открытых) - это ЖЕСТЬ - самоубийство для вебмастера, когда пишешь в жж, тогда так можно делать на сайте нет.
Маша их (ссылки) нужно скрывать, так ты работаешь на 50% а то й меньше.
Другое дело, когда ты продаешь (рекламные 🙂 )ссылки тогда скрывать нельзя.
Не портите нам интернет! Вчера про SEO узнали?...
К счастью автор пишет и ссылки ставит как хочет для людей, а не для ботов.
Если учить английский на Филиппинах, то потом насколько комфортно будет говорить с носителем языка, американцем или англичанином?
И есть ли, интересно разница с обучением английскому в России?
И конечно же немного зависти - бесплатный спортзал, сауна и бассейн всегда и везде радует ))
Я свой английский заметно прокачала только за 2 последние года и именно в Филиппинах, общаясь с местными (у которых он лучше, чем у меня даже сейчас и по произношению и по словарю) и с людьми со всего мира. Со всеми нет никаких проблем в понимании. С американцами, британцами, австралийцами бывает, что переспрашиваю, но это только из-за того, что говорят они слишком быстро, с кучей сленга и идиом, с неповторимым для неносителя произношением )))) Но зато есть к чему стремиться )
Как там с обучением английскому в России, я не знаю, но точно знаю, что практики в обычной жизни тут горааааздо больше, прогресс будет идти быстрее. В России никто не будет практиковать ваш английский на улице, в транспорте и тд, а тут хочешь не хочешь придется.
А сколько обучение там стоит?
В предыдущем посте про школу есть ссылка на полный прайс с проживаением, питанием и тд
очень сочный пост, спасибо за продолжение истории - ждал все таки )))
А какие еще там языки есть?
Эффективная ли методика изучения?
Да. Именно потому, что индивидуальных уроков больше групповых.
Честно говоря, эффект от вашего путешествия для простых потенциальных студентов можно сразу делить надвое, в связи с тем, что вы там были, можно сказать, почетным гостем, потенциальным рекламщиком, соответственно вам все демонстрировалось с лучшей стороны. Цены, указанные в прайсе, потянет этак ~20% россиян по самому максимуму, другие страны за незнанием оценивать не буду. Если это мало, то сложно представить высокую оплату аналогичного образования :С
Нуууу уж сразу на двое делить ))) Вовсе нет.
Во-впервых, не думаю, что мне дали прямо лучших учителей. Некоторые из них только перешли на оффлайн форму обучения и сами стеснялись. Действительно опытная и матерая была Гленна, остальные - молодежь младше меня (но все же с куда более продвинутым английским, чем у меня самой).
Во-вторых, программа у меня была не самая насыщенная и дорогая. У японцев было куда больше уроков в целом, и индивидуальных в частности.
В-третьих, еда у всех одинаковая, как и остальные бонусы в виде бесплатного пива и спортзала. Нет такого, что кто-то больше платит и получает "вкуснее". Соответственно, я была на правах обычного студента, ела все то же, что они, и пользовалась все тем же. Никто не выкатывал красных дорожек, хлеба с солью и вообще чего-то особенного.
В-четвертых, ок, поселили меня в отдельную комнату, что было спокойнее и комфортнее для меня, НО не значит, что это было лучше для эффекта от обучения. Наоборот! Эффект от моего обучения и путешествия можно сразу умножить как минимум на полтора для тех, кто селится в комнату на двоих или четверых. Тк там просто придется общаться на английском, а значит больше общаться, практиковать и получать удовольствия от новых знакомств.
Пардон не в тему может, но я бы вот тоже съела своего товарища, но только самоумершего))